答案是有的時候會很準,但有的時候不會。
關於會考題圖文不符的情形,值得寫一個系列來探討,近年最經典的就是113年的選擇第18題,這題左邊是我用GGB畫的精準圖,右邊則是會考題本的原圖。
從兩個地方可以明顯觀察到原圖的不準,一個是AD和FC的長度比較,5和3也太接近了,另一個難度較高,讀完題目後,可推論三角形FCE中,∠F=∠C,原圖也很明顯不同。
當然,在國中數學的範圍,附圖本來就是參考,出題者原意是希望學生從條件敘述去推論答案,而非從所附圖形去估算答案,圖文不符有其合理性,同學們要謹慎使用附圖喔。
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