專注、調整、堅持：會考數學A的實踐之路

　柔禎是我的學生，她沒有任何的校外補習 ，國中三年的數學課幾乎都是我教的(除了八升九的學校暑輔 )，她的起點不太高，小學最後兩年，月考數學還拿過48分，不管在哪間小學，這都是一個偏爛的分數。

　但是柔禎在北投國中的三年，有很大的進步，從我的觀點，她是一個認真把師長教導當回事的學生，一路向上，從她的觀點，又是怎麼看待這三年呢？我請柔禎趁著記憶猶新，寫下這段學習旅程，並且盡可能的呈現細節。

　會考只有大約1/4的A級分，數學不好的人，其實佔大部分，對多數同學來說，柔禎的歷程，很有參考價值。

專注、調整、堅持：會考數學A的實踐之路　林柔禎