每個同學的程度可能都不相同。
要如何準備？才能夠突破現有水準，在教育會考取得佳績，是這個暑假準備升九年級的同學和家長們，最關心的議題。
108年我的北投國中數學任課班有30個同學，很幸運的有8位在教育會考取得打破四次歷屆模考的好成績。
現在的模擬考預測分數落點還算準，能夠達到模考的最高分，就算蠻不錯的，突破自己實力範圍，是無疑問的好表現。
在成績公佈後到畢業前的這段時間，有7位同學接受我的邀請，以給學弟妹建議的觀點，寫下自己如何突破的原因，之後我和同學們一一訪談，替他們的心得內容標示重點(黃色底標)，並註記老師的反饋(藍色底標)。
0106黃同學
0112陳同學
0124鄭同學
0131張同學
0210黃同學
0225彭同學
0231陳同學
之後，我也一再反芻這些內容、和同學間的對話，總結出同學們共同認同的有效方法。
一、以歷屆試題為本
歷屆試題提供了良好的準備方向，讓我們理解到國中數學的重要概念是哪些？這些概念又是如何連結應用？熟悉歷屆試題，也幫助我們能夠篩選學習素材。
二、要有懂得選題的眼睛
從A++到B+，這些破自己紀錄的同學們，都一致認同，這一年會遇到各種千奇百怪的無意義的題目，花時間在上頭，只會大幅降低效率，把好題目挑出來，專心好題目就夠用了。
三、追根究柢的問問題
所有同學都同意，不懂一定要問，否則做了，不會還是不會，一點進步也沒有，拿下A++的黃同學，不僅問問題，還發展一套自己的筆記記錄方法，無私地分享給大家。
四、保持正常作息與飲食
大多數的同學，在會考前的這段時間，都非常注意作息與飲食，每個人都有自己的避開食物，以及調整自身狀況的心法。
除了以上的四個要點，許多同學也反思了自己面對數學的心得，一路走來的轉變歷程，我們的非選擇題六堂課，也獲得了不少好評。
許多學校即將展開暑期輔導了，準備會考是一個長時間的歷程，從中若能獲得自我成長、自我突破，可以成為一生的養分。
希望此文能夠協助到各種程度的同學們，加油。
柏嘉老師 謹致
